医学伦理学2019.3
讲师：何晓晓 报名人数：2/40 上课时间：12:19 报名时间： 2019-10-17 到 2019-11-30 开课时间： 2019-12-10 到 2020-02-10 教学地址：学院楼3号楼611室课程主要内容：
医学伦理学是合格医务工作者知识结构中不可或缺的组成部分，该课程能帮助医学生锤炼医学人文素养和职业精神，为其今后工作实践打下坚实基础。课程主要内容包括绪论、伦理学的基本理论、医学伦理学的基本原则和规范、医疗人际关系伦理、临床诊疗伦理、临终关怀与死亡的伦理、公共卫生伦理、医学科研伦理、人类辅助生殖技术的伦理、人体器官移植的伦理、医疗人员的医学伦理素质的养成与行为规范；
面对对象：
1）本校必修《医学伦理学》的临床医学、眼视光学、儿科学、影像医学、麻醉医学、口腔医学、预防医学、中医学、康复医学、公共事业管理、全科医学、眼视光技术、法医学、医学检验、精神医学、临床药学、卫生防疫等专业全日制本科学生。
2）省内外兄弟院校医学类各专业学生；
3）各类执业医师资格考试考生；
4）各医学专业学历继续教育成教学生；
5）对医学伦理学学科感兴趣的社会人士。
对学习者学习的考核（试）办法：
1）平时考核占30%：采用线上线下混合式考核方式，线下课堂情景模拟、讨论、考勤占10%、线上平台学习占20%（其中视频观看24分、作业1分，测试35分、考试5分、讨论发帖5分，普通帖子0.5分/个，精华帖子1分/个，主要看回帖情况与跟帖情况判断）。
2）期中线下情景剧演绎考核占20%（共享院校个性化安排）：开学初分配情境演绎任务，教师组织各班学生团队自行查阅伦理命题的背景伦理知识，全程关注自由分组、草拟剧本、角色体验、沟通训练、现场或拍摄视频演绎展示、随堂师生点评，激励团队提升自主学习能力训练效果，促进学生伦理思维体验反馈。
3）期末考试占50%：本校考试采用考易系统在线机考，试题参考历届执业医师资格考试模拟试题。考前复习采取学生自主参加线上单元测试、期末模拟测试与教师在线答疑等手段，致力于提升学生应对执业医师资格考试《医学伦理学》科目的应试能力。共享院校个性化安排。
成绩评定方式：
线下包括讨论10%、情景演绎20%、期末考试50%，教学权重共占80%。
线上包括视频学习34.29%，模拟考试7.14%，作业1.43%，测验50%，案例讨论发帖7.14%，教学权重约占20%。
比例可按各院校教学情况具体安排，可与我校联系，进行个性化设计，比如长治医学院线上30%，线下70%。
| 简 介 | 女，1976年5月出生，医学伦理学教研室主任，浙江大学法学硕士，东南大学访问学者，中华医学会医学伦理学分会公共卫生学组学组委员，校附属第二医院伦理委员会委员。被评为省高校思政名师工作室负责人，市宣传文化系统“四个一批”人才，市“新世纪551人才工程”第二层次人才，校教坛新秀、校三育人先进个人、优秀留学生授课教师。长期从事医学伦理学教学研究 |
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